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教育家无须靠“级别”获得尊重
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“三步走”解决教育行政化问题
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取消高考加分维护竞争公平
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大学带头取消行政级别是"贬低教育"?
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新教改方案路标:教育的归教育 行政的归行政
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温家宝:推进高等学校管理体制和招生制度改革
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以提高质量为核心 促进教育协调发展
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教育部:高考文理分科 十年内将取消
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加快省部共建地方大学发展
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03月
改革创新作为教育发展的强大动力
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03月
教育部部长:规划纲要文本经过40轮大改
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02月
我国对学位“作弊”设置惩处机制 促进学术自律
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02月
警惕把教育当成城市化的工具
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