每年的八九月份，都是世界各地青年学子进入高校、揭开人生新的一页的时候，而与此同时，我们在世界各地高校中看到的也几乎是相同的景象：父母亲友陪伴着考上大学的学生来到高校，忙前忙后。这番景象引发我们对一个中外共同关心的话题的思考：如何培养学生的独立性？ 8月22日，《纽约时报》刊登文章，报道了美国一些高校今年打出了明确的标语—— 新生，欢迎你；家长，请回家 如何让孩子尽快成长起来，不仅仅是家庭问题，更是一个巨大的社会问题。在这个问题上，高校既负有责任，又可以作出一些努力。 新生入学报到 父母亲友相随 每年新生入学之时，大学校园中与报到有关的地方（包括报到处、宿舍、食堂等）都是人头攒动。这一时节，校园内外人员众多来来往往，可谓蔚为壮观。最常见不过的场景就是，一个学生的身边，往往围绕着两个以上的人员，或者其父母，或者其亲友，都在为他/她的事情忙碌着。这样的情形，中外皆然。 我们都知道，真正的报到时间，也不过个把小时。但现在的情形，绝非几个小时可以解决问题。在大学之中，很多教师都可以说出许许多多家长不肯离去的故事。位于纽约州汉密尔顿市的科尔盖特大学，是一所以文科见长的名校。一位教师就回忆道，曾有一对夫妇一直待到学校开学，然后跟孩子到班里去听课，最后还追到注册办公室要求修改孩子注册的课程。 在普林斯顿大学的一个网上调查中，有人就说，在孩子报到之后，还计划逗留一到两天，看孩子是否还需要什么帮助，像这样的家长，可能不止一两个。而在校园之中，人们也经常会看到父母非常伤感地离开孩子的场景。这种现象折射出的是当代父母过度干涉孩子生活的一个现实。 从“直升机父母”到“魔术贴父母” 近年来，“魔术贴父母”（velcro parents）一词渐趋流行。所谓velcro，是一种生产尼龙搭扣、松紧带、魔术贴、尼龙绷带等品牌的名称，后来也就指代这些物品。因此，有人把velcro parents翻译作“魔术贴父母”，我看应该是贴切的。从这个词汇，我们也不难看出它的所指——父母与孩子的关系，父母就像那搭扣、松紧带、魔术贴一样，紧紧粘贴在孩子身边而总是不肯离去。 由当下的“魔术贴父母”，我想到了在上世纪90年代出现的一个词汇“直升机父母”（helicopter parents）。“直升机父母”主要指那些因为不放心或者担心忧虑，而总是像直升机一样盘旋在自己孩子周围对他们进行监视的父母。在英文口语中，由此产生了“直升机妈妈”（helicopter mom）、“直升机爸爸”（helicopter dad）等词汇。 上述词汇的诞生，都从一个层面反映了近20年来美国社会的一个情形或者说是问题，即父母对于自己孩子的过度关注，不管孩子们是否需要，只要看到孩子们遇到了问题，父母都能够从天而降随时出现并加以干预。 高校从新生入学开始敦促父母让孩子独立 由于上述情形有日渐加速的趋势，一些美国高校也在作出种种努力，举办各种活动，试图尽快让新生脱离父母，走向独立。 今年，位于亚特兰大的莫尔豪斯学院专门举行了一个正式的“告别仪式”（Parting Ceremony），目的就是为了让那些过分溺爱孩子的父母早点与儿子们分开。莫尔豪斯学院是传统上招收黑人的私立男子文理学院，现有注册学生约3000人。美国民权领袖马丁·路德·金曾在此学习。 “告别仪式”在马丁·路德·金国际教堂举行，人们在那里作了各式各样的演讲。有趣的是，演讲结束之后，新生排队走进校园的门厅，大门在他们的身后关闭——这就象征着把他们的父母留在了校门外。 明尼苏达大学的做法更为诡秘一些：学校邀请父母参加的招待会，是与新生分开举行的招待会。这样一来，就可以使学生能够与自己的室友待在一起，让他们自己去解决宿舍中的问题，而不必有大人在旁边多嘴多舌。 格林内尔学院的做法也颇有象征意味。该校认为，当父母家长来送新生的时候，学校应该明确告诉家长什么时候该与孩子说再见。格林内尔学院今年录取新生415人。他们在新生报到的那天，当学生办完报到手续、行李搬至宿舍之后，就在体育馆举行了新生开学典礼。学生坐在露天看台的一侧，而父母家长则坐在另一侧。 格林内尔学院的校长面对着新生——也就是背对着家长——欢迎2014届的新生。该校主管学生工作的副校长休斯顿·道葛尔蒂称，这一幕本身就是让学生家长去领悟一个道理：哦，原来，我的孩子跟另外400多人坐在一起，会感觉更舒服一些啊。而此后不久，学校也明确要求家长——离开校园。 普林斯顿大学则更是明确地使用直言不讳的词语，告诉父母与孩子告别的具体时间。比如，学校在今年的迎新手册上明确规定，截止到9月11日下午5点30分，“此后的迎新活动都只对学生开放”。 在一些高校看来，这样明确无误的语言可以说是画了一条明确的界限，也有助于学生有机会对家长说：瞧，您该走了吧。 孩子上大学，对于任何一个家庭，特别是父母来说，都是一件大事。但如何让孩子尽快脱离父母的呵护、尽快成长起来，就不仅仅是家庭问题，而是一个更大的社会问题。在这个问题上，高校既负有责任，又可以作出一些努力和贡献。 成长，从上大学的那一天开始 如果看一看当下中国大学校园迎接新生的场景——一个新生的身后可能不仅有父母，还可能有亲朋好友组成的亲友团——我们就知道，《纽约时报》所报道的场景，在我国完全可以说是有过之而无不及。 我认为，一方面，在送孩子上大学时，家长所流露出来的自然而然的呵护，甚至是过度的呵护，我们应该持有理解的态度；毕竟，孩子考上大学既是孩子人生中的一件大事，更是做家长的人生中的一大幸事。但另一方面，我们所有的人，包括家长、学生、教育工作者，也都应该意识到，上大学是一个绝佳的机会，可以帮助学生学着走出家庭，步入社会，逐渐走出一条独立成长的道路。 为此，在我看来，父母应该考虑的问题是：孩子上大学了，做家长的该怎么办？而对于大学新生来说，应该考虑的问题是：我该如何成长？ 对于父母，我想说： 第一，作为家长，应该学着放手，学着让孩子“单飞”；同时，要学着意识到，孩子已经长大成人。而且，应该更多地帮助孩子去思考问题和思考如何解决问题，而不是代孩子思考和帮孩子解决问题。 第二，同孩子一起学习，关心孩子，不仅是物质上的，更主要的是精神上的。只有关爱而没有了解，无法真正与孩子沟通。 第三，和学校一道，把孩子培养成一个对自己负责、对家庭负责、对社会负责的人。没有责任感，不是一个成熟者的表现。 对于新生，我想说的是： 首先，从上大学的这一天起，学着把自己看做一个成年人。大学四年，是一个人身体成长的重要阶段，同时，更应该是其智力成长的绝佳阶段。人人都应该知道，人生十七八岁到二十一二岁，无疑是每个人青春年华的绽放时刻，大学生应该学会抓住这个时机让自己成长——在智慧上成长——才能使自己整个人生的青春之路更长久，甚至永久。 其次，在把自己当做一位成年人看待的时候，请为自己的所作所为负责。美国著名诗人弗罗斯特和他的代表诗《没有选择的路》（“The Road Not Taken”）讲的是在现实生活当中，我们不断地会遇到岔路口，也就不可避免地要面临着选择和作出决定。但无论如何，每个人都要为自己的选择负责，因为最终是你——要承担所有选择之后的后果。 再次，何谓成长？我认为，就大学时代而言，成长的一个重要标志，就是要学着独立思考。一位台湾的学者跟我说，她非常喜欢大陆的学生，因为大陆的学生喜欢学习。我有同感，但与此同时，我也深深地感到：我们的学生可能太喜欢或者太投入学习了，而忘记了思考——这是我非常忧虑的地方。为此，我想提醒所有的大学新生：请不要忘记，学习应该是促使自己独立思考，并逐步让自己具有自由之精神的一件令人愉悦的事。否则，学习对于所有人来说，可能都是一件痛苦的事。 总之，大学新生最应该记住的是：成长，从入学第一天开始，并且要让自己从此学着去了解大学、了解自己、了解社会和了解世界。 |
