4月23日是“世界阅读日”，在阅读日的前两天，“第八次全国国民阅读调查”初步成果照例发布。这一次的调查结果显示，2010年我国18至70岁国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为77.1%，比上一年增加了5.1个百分点。同时，有超过一半的人认为自己的阅读量很少或者比较少。 调查结果看起来还算乐观，相对的是，诸多的小规模调查反而不那么乐观，网络上、媒体上也有更多的信息显示国民阅读的下降，那么究竟是什么导致了这种反差，中国人的阅读状况，是乐观还是悲观？ 人民大学教授 喻国明：现代人读书并不少 今天的人到底读书多还是读书少？评论家各有观点，数据也各有侧重，在喻国明看来，重要的不是多或少，而是重新定义阅读的标准，找到适合现代生活的平衡点。 喻国明说：“人们觉得读书少了，只是像传统阅读那样抱着一本书读的情况少了。实际上，现代人每天都要接触大量的文字，网络、手机、书籍、报刊甚至广告等，阅读的总量并没有减少，反而在增多。这是数字时代的特征，也是现代社会的特征。” 真正的阅读量在增多，但是阅读的感觉却在减少，喻国明认为，这是不同时代的阅读特征所致，他说：“传统阅读更多是系统性、完整性、连贯性的阅读，这就会给人很强烈的印象。而数字时代的阅读大多都是碎片化的，可能你看一个网页、一条微博、一封邮件，甚至一张卡片，都是一次阅读，这在过去是没有的，是数字时代的特征。” 碎片化阅读让人逐渐失去了阅读的感觉，但这真的是阅读的衰落吗？喻国明说：“今天我们讨论的，不是阅读数量的问题，而是比例的问题，传统阅读具有完整性和系统性，而碎片化阅读则更加灵活、丰富，能够敏感地把握信息的动态。纯粹回到传统阅读可以吗？一个人把四书五经，把各种经典读得滚瓜烂熟就能适应现代社会吗？显然不是，碎片化的阅读也不可少，你必须随时能够跟随社会的变化，掌握最新的信息。所以，更重要的是找到两者合适的比例。其实这并不难，通过人的自我调整就可以完成，相信不会太远。” 社会学家 夏学銮：读书要往深处看 从互联网时代，到微博时代，电脑、手机、电子书等等在改变着人们的阅读方式，纯粹的纸质阅读不再是唯一选择，然而，数字阅读真的能满足阅读的需求吗？ 社会学家夏学銮说：“若是说现代人不阅读显然不对，只是现代人的阅读方式发生了变化，这是技术所带来的必然结果，地铁上、公车上甚至路上很多年轻人们拿着手机、电子阅读器在那里看，不管是看新闻，还是看小说，都是阅读。但同时，现代市场化社会给人们的生活带来了巨大的冲击，静下心来抱着一本书去读的机会变少了，这也是事实。” 在夏学銮看来，用哪种方式阅读并不重要，重要的是应该怎么阅读，他说：“现代人每天接受大量的信息，脑袋都充满了，多数时候，读完就完了，很难有时间、有机会去深入思考。而真正的阅读本来应该引起人的思考，古人说‘学而不思则罔，思而不学则殆’，学和思从来都是一体的，现代人阅读，很多时候恰恰忽略了思的过程，成了单纯的信息获取，可能一时有用，但对于人本身来说，则无益处。所以，真正应该考虑的是，如何培养思考的习惯。” 作家 成君忆：功利让读书乏味 很多人抱怨没有读书的时间，但实际上，一个现代人很难真的离开阅读，上学要读教科书，考试要读参考资料，获得各种资格证更要读大量的书，工作同样要读无数和职业相关的书籍，然而，为什么不是抱怨读书太多，反而是太少呢？ 成君忆说：“只看读书的数量没有意义，要去了解读书的效果。一本书的价值不是社会所定，而是每一个读者内心的判断，他能不能在书中获得想要的东西，这是他喜不喜欢读书的根源。古人为什么愿意读书，因为他们所读的都是些能用在修身之上，以此让自己的生命更加完美。今天的人读书则不同，更多的是功利的读书，要通过书获得一些外在的东西，所以追寻得很辛苦。读书很枯燥，又要强迫自己读，当然不愿意。” 很长时间以来，整个社会都在潜移默化地让人们变得更加功利，读书亦如此，成君忆说：“比如一个职业经理人，他在工作中，总会觉得自己读的书不够用，社会变化太快，于是他就读更多的书，但结果却是更大的不满足，不够用。再比如一个人拼命地考各种资格证书，读无数的书，以此让自己的薪水更高、职位升迁更快，这样的读书，他会喜欢吗？” 欲望无止境，为功利而读书，必然无法得到阅读的快感。成君忆说：“阅读最大的问题，是去功利化，让整个社会不要在鼓励人们急功近利。能够培养人们正确的人生观、价值观，这样，才能让人们在阅读中感到快乐，这也才是阅读的真正意义。” |
