中国网10月18日讯(记者 李昭 段留芳)面对中国教育所存在的种种问题，很多人不想下一代孩子再走自己的老路，想通过自己的努力，去有效改变目前的教育相对并不乐观的现状，因而有很多关心教育、热爱教育的人士，想办一所公益性的国际型的大学，但是办这样的私立大学无疑是困难的，他一方面要有制度的严格把关另一方面也要经得起时间的考验，但是并不是不可能的。中国网教育频道本期做客嘉宾全国人大常委、中国教育学会副会长、新教育改革发起人朱永新谈了他的观点。
民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新做客《教育名人堂》（摄影 中国网/冯竹） 现在大学门槛太高从专科办起时间漫长 可设立适当标准允许直接办本科 前段时间，中国网教育频道采访了一个教育培训机构的企业家，他的终极目标就是办一所国际型的大学，不一定是挣钱第一，他的终极目标是能够在他的事业发展版图上有一所这样的学校产生。对此，朱永新说，制度设计里面现在还没有给他这样一个空间，私人办学是可以的，民间办学也可以的，但是办大学，必须从专科开始办起，必须要有500亩地，必须要有基本的投入，专科办几年，有了毕业生以后才能再办本科，本科办完了以后才能招硕士，这是一个漫长的过程。 香港科技大学只用十年的时间从零开始办成了一所世界一流的大学。我们现在大学的门槛太高，而且不是根据标准来做的，而是根据阶梯来做。从大专、本科、硕士、博士一步一步来做，需要一个漫长的历史。 我觉得首先要允许大家直接按照国家标准来办优秀大学，可以直接办本科，也可以直办硕士，直接招博士，没有必要一步一步的阶梯性的上升，只要满足了办博士的条件，就可以招博士，否则从零开始，这个道路非常漫长，没有人愿意办大学。 教育是非盈利产业 好的制度设计可推动教育健康发展 但对此记者质疑，这样会不会变成现在的培训机构，朱永新说，要有标准，政策的放开，达不到标准，依然没有办法竞争的。比如要办一个博士点，就要要求有国家级的课题，有国家级的实验室，或者是说一个博士点儿必须要有十个博士生导师团队，而且是专职的，不是兼职的。类似这些条件卡在这里，办学就不会蜂拥而至。 教育是一个非盈利的产业，钱投入进来了以后，不能随便地拿走，要对学生负责。所以需要一个好的制度设计，我觉得这个完全是可以解决的。实际上各个国家也都是这么做的。 应淡化大学的行政色彩 把大学职务做成服务型的职务 谈及当前部分大学里的官员治校问题，朱永新说，大学本来应该是一个相对民主、自由、宽松、自治的机构，这样一个机构才能保证大学成为一个自由思想的发源地，应该淡化大学的行政色彩。前些年对大学的行政化问题的议论很多，事实上倒并不在于大学有多少官员在这里，副部级、正厅级等等，而在于这些官员懂不懂教育，能不能真正地为学生服务。 过去是行政资源控制了学术资源，行政的权力瓜分了学术的权利。评奖都是官员去评，要晋升教授，官员优先；要拿课题，官员先得利，那就不行了。所以我是提出来要去行政化，首先要去大学官员的学术化，做了校长院长，就不应该再瓜分学术性资源，就不得再去评奖和评职称。应该把大学行政职务做成一个荣誉性、服务性的职务，这样就能够比较好的去全身心的做行政工作。这些官员也不是上级任命的，应该是由教授选举出来的，有服务期的，几年以后可以再回来做教授。 学生会的半官僚化方向错误 鼓励以活动为导向的学生组织 而针对学生会的半官僚化问题，朱永新说，学生会这一块有几个问题，现在我们很多学生会组织是一个类似于等级森严的半官僚机构，这个方向是不对的。学生会应该是学生自治的组织，应该是服务学生的机构，应该是各种学生社团自发的，充满着活力的机构，而不是一个官僚性的机构。 同时我觉得大学生在学校里不应该仅仅有学生会这一个组织，应该有各种社团，有以兴趣为导向，以活动为导向的各种组织，这个是非常重要的。 搁置大学生的探索欲望单混文凭不可行 大学把名字改大不如用优势赢得尊重 现在我们大学的教学方式和中学非常相近，基本上还是“上课记笔记，考试背笔记，考后全忘记”。在国外大学生都是以自学为主，以自主的阅读，自主的探索为主的，每门功课不是靠老师讲为主，而是靠自己阅读为主。老师会开一个长长的书单，你去读，读了以后，课堂里的对话是基于你已经阅读的前提。因此我提出过，整个大学课堂的教育模式要进行变革。 针对以上问题，朱永新接着说，不过也有好消息，昨天报道我国有一个大学生攻克了一个世界性的数学难题。这说明，人的潜力是无限的，你只要引导得好大学生，让他尽早地探索，大学生的能量还是非常之大的。我们要让他们进入到一个真正的发现知识，探究知识的这么一个世界，而不是把他们的好奇心，把他们探索的欲望搁置，让他们去混一个文凭，那是不行的。 对于现在很多大学把学院改成大学的热潮，朱永新说，现在大家都在往综合大学的方向在走，所以大学越来越大，规模越来越大，名字越来越大，越来越趋同。有的时候小的就是好的，保持个性也非常重要。比如说巴黎高师，是用高等师范的名义，但是它是世界名校。大学不是越大越好，有时候“小的就是美的”，有特色的学院应该不亚于大学。大学还是要靠自己的学科优势和自己的专业特色来赢得别人的尊重，而不是靠改名字去赢得别人的尊重。(完) |
