都柏林大学学子在奥瑞利楼前的草坪享受阳光。奥瑞利楼是校园的重要建筑之一，许多活动在这里举行。 校园种有超过５万棵绿树，环境宜人。
今年８月１４日，来深出席世界大学校长论坛的爱尔兰都柏林大学校长休·布雷迪与深圳大学校长章必功正式签署了谅解备忘录，两校将共同开设医学专业博士课程、联合建立健康科学与创新研究院。休·布雷迪校长在签署仪式上表示，两校还将在科研、医疗设施等领域进行合作，双方合作未来会扩展到商业领域。在签署仪式现场，布雷迪校长接受了本报记者的专访，畅谈其对目前高校国际化趋势的观点，以及对如何打造一流的研究型大学提出了看法。
重视学生海外经验
深圳特区报：您能否介绍一下爱尔兰都柏林大学？
布雷迪：都柏林大学是一所具有爱尔兰特色的大学，同时拥有全球影响力。都柏林大学在全球大学中排名位于前列，我们处于各领域前沿的讲师与教授为学生提供世界一流的教育。很重要的是，我们根据最新的研究与发现不断更新、改进我们的学术课程。都柏林大学所提供的课程从我们的建校者约翰·亨利·纽曼所提出的教育理念中获得灵感，他的著作《大学的理念》（Ｔｈｅ Ｉｄｅａ Ｏｆ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）是一部流传已久的关于大学教育理念的著述。我们寄望我们的毕业生不仅成为各自专业领域的专家，同时也要探索更广泛的知识领域。
深圳特区报：在世界大学校长论坛上，高等教育国际化是其中一个重要议题。您对此有什么看法？
布雷迪：我想我们对于国际化是非常重视的，这里有多方面的原因，首先，我们的学生从毕业那天开始，就可能要面临在世界各地不同国家、不同文化中生活和工作的现实，所以，培养世界公民就成为了大学的其中一个重要角色。一旦决定了要培养全球公民，我们就会检视我们所提供的课程，以及为学生提供的全球交换计划。都柏林大学非常重视学生的海外留学经验，我们也有许多海外志愿项目。目前我们和其他英语国家相比，我们提供了最为广泛的学习项目。另外，都柏林大学也有一个和中国人民大学合作的关于中国商业的为期一学期的海外学习项目。
高等教育国际化的价值涵盖了许多方面，我们所提出的要培养一些全球公民、全球企业家，这对我们的经济、社会以及高等教育机构都有诸多利益。另外，如果我们与全球其他高校的合作是互利的话，肯定能给我们带来更多的价值，而且最好的是能不断传开出去。
深圳特区报：论坛上有校长提出高校在全球开分校会否成为“麦当劳化”的质疑，您又是怎么看的？
布雷迪：有些大学有能力将他们的校园和校区遍布世界各地，如果我们能有一个非常有创意的统一模式的话，是可以这么做的。当然我们也不会使用麦当劳这种全球统一的模式，这不是我理想的全球化。
为了适应本地的特色，我们利用了最新技术，比如说远程会议技术等等，以此来解决学生面临的问题。全球化现在成为一个热门话题，如果说是一模一样的模式，我肯定是不认同的。但是，如果说全球化能够进一步帮助我们发挥当地的特色和优势，同时能够求同存异，并且让我们的学生能够更好地应对因为文化差异而带来的挑战的话，这就是一件好事。
培养学生的多元文化敏感度
深圳特区报：那么都柏林大学是通过哪些具体做法培养学生成为全球公民呢？
布雷迪：首先，我们必须要让学生们了解这个世界的各个部分是相互依存的。看看金融危机、全球暖化等问题，都反映了这一现实。所以我想，让学生们了解这点非常重要，同时这也促使我们在学术方面，通过更好地设计课程和学生体验使学生们能够培养更高的多元文化敏感度和意识。他们能够通过海外留学机会体验不同的社会、不同的教育体系。同时我们也通过增加可视化教室的使用，将全球各地的学生聚集到一起，去探索某些话题或完成某些研究。我想，这对于我们的学生而言是个很激动人心的时刻，因为他们有需要成为一个全球公民，同时最新技术以及学校提供的学术交流等机会让他们能够获得真正的全球体验。
爱尔兰与中国的交流由来已久
深圳特区报：贵校网站“国际化”这一栏目中特别提到了与中国高校的合作，为什么都柏林大学如此重视与中国高校建立联系？两者的合作包括哪些内容？
布雷迪：中国和爱尔兰虽然相隔了８０００公里，但两国之间却有着高达５０亿美元的贸易额，而我们的往来不仅仅建立在商业上，而且建立在文化和体育的紧密联系上。这是自然而然发展而成的，不是通过专门的发展战略形成的，都柏林大学在这个过程中也发挥了它的微薄之力。１９７６年９月，爱尔兰都柏林大学足球队成为世界上第一支来到中国访问的西方足球队，无论在中国还是在爱尔兰都有很多的媒体报道。在其后的２０至３０年中，我们建立了更为广泛的文化联系，爱尔兰有一个著名的乐队叫酋长乐队，获得了包括格莱美奖在内的很多大奖，他们获得格莱美大奖是因为他们与中国的音乐人合作，做了一张专辑叫做《酋长乐队在中国》。你问中国人最喜欢的爱尔兰音乐是什么，可能大家都会说是《大河之舞》，《大河之舞》的编曲就出自我们都柏林大学的一个法学学生。
我们与中国高校的合作有包括学生交流计划在内的各种不同形式。许多中国学生来到都柏林大学学习，同样地，我们的许多学生也到中国高校去。此外，都柏林大学其中一个很受欢迎的学位课程就是中国商业。我们与中国高校之间还有联合学位课程计划、研究合作计划等等，两者的合作是多面的，这对都柏林大学的学生或是研究来说都是相当有益的。
我们和深圳大学此次共同成立一个健康科学与创新研究院，共同开发医药学科方面的课程。我们知道深圳大学有一个非常棒的医学院，另外我们可以在生物医学等相关领域开展进一步交流与合作。我们希望能够实现互利合作，同时无论是在深圳还是都柏林，都能建立在医疗卫生方面的领导能力和管理能力。
深圳特区报：目前在都柏林大学有多少中国学生？您对他们的评价是什么？
布雷迪：都柏林大学大约有５００名中国学生，他们都是很棒、很聪明的学生。他们选择到都柏林大学来，目的就是寻求和建立全球视野，他们在课堂上表现活跃，也取得了不错的成绩。同样地，他们对丰富都柏林大学的学生生活作了贡献。比如说在中国春节的时候，中国学生不仅自己庆祝这个传统节日，同时也让爱尔兰的学生参与到其中，大家聚集在一起讲中文、唱中文歌等等。我希望，中国学生能够在都柏林大学得到最好的体验，同时也帮助丰富爱尔兰学生的文化体验。这是一个双赢的过程。
深圳特区报：都柏林大学是爱尔兰获得最多研究赞助的大学，能给我们分享一下这方面的经验吗？
布雷迪：是的，正如你所说，都柏林大学在吸引研究资金方面是全国第一的。在近几年，我们在研究方面有了非常令人瞩目的发展。都柏林大学拥有三个相互依存的支柱——教育、研究以及创新。我认为，创新是一个相当重要的支柱的原因在于，它促使人们不仅思考应如何产生新知识，还要思考怎样运用这些知识，无论是完善社会政策或是促进企业发展。所以，比如说我们为博士生提供创新与商业相关的课程，任何研究领域的学生都可以上这些课程。
此外，我们也改变了我们的晋升条件，这样我们就能对实现创新和技术转移进行奖励。都柏林大学还有一个相当重要的举措名为“创新都柏林大学”（ＮｏｖａＵＣＤ），这是爱尔兰最成功的技术转移以及产业孵化单元。它为学生提供创业课程，也向员工和学生传授如何成立一家公司。这项举措也有一个种子基金计划，为大学的衍生企业或是大学以外新创立的企业提供资助。我们让这些公司在校园里成立、发展，为他们提供必要的人才与技术。
深圳特区报：那么都柏林大学如何培养学生的创新能力？
布雷迪：我们与爱尔兰另一所顶尖的研究型大学都柏林圣三一学院有一项名为“创新联盟”的合作计划，这项计划的目标涵盖范围广泛，包括利用两所高校的综合资源与国家及其机构、企业、创业资金团体相呼应，以发展一个世界级的创新生态系统来推动爱尔兰的企业发展。特别是，这个计划包含了一个“创新学院”的项目，旨在提高我们学生的创新能力。我们的博士生在他们的博士课程学习和研究时间之外聚在一起，共同进行一项研究项目。每一个进行共同计划的学生团队都是跨领域的，比如说，一个小组里会有来自人文学科、工程学科、生物科学的学生，他们学习如何与不同领域的人们合作，完成跨领域的项目。同时，也有来自各行业领域经验丰富的导师与他们进行交流。这些项目和合作过程是真正能激发他们思考以及促使他们打破陈规，培养了创业家精神和团队合作精神。我们的“创新学院”目前也正在研究如何增加本科生在创新方面的体验，这是很有挑战性的一项工作。“创新学院”将会在爱尔兰逐渐成为全球创新中心这一过程中起到很重要的作用，我们通过这项计划培养的人才不仅拓宽了职业前景，也将帮助爱尔兰经济更好地发展。
深圳特区报：对于办好一所研究型大学您有什么建议？
布雷迪：办好一所研究型大学有许多因素。但我想，这里面最重要的是要有抱负。所以，首先，大学的战略发展计划必须要正确。战略发展计划不能只有研究上的创新，还要有研究成果的应用或商业化。其次，研究资金必须到位，成为一所世界一流的研究型大学不能没有高质量的赞助资金。再就是文化要正确，大学应当愿意从全球招揽最好的教职员工和学生。最后，教员不能只是埋头教学、撰写论文，还要思考如何应用他们的研究成果。
学校简介
都柏林大学(Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｄｕｂｌｉｎ)创立于１８５４年，约翰·亨利·纽曼（Ｊｏｈｎ Ｈｅｎｒｙ Ｎｅｗｍａｎ）为首任校长。都柏林大学如今是欧洲领先的研究密集型大学，也是爱尔兰最大的综合性大学，共有２．５万名学生在此学习，其中有５０００名国际学生，人数占了爱尔兰高校国际学生人数的３０％。近年来，都柏林大学的国际排名迅速上升，与都柏林圣三一学院在全球高校排名上长期位列爱尔兰共和国大学前两名。
都柏林大学培养了爱尔兰许多人才，最知名的校友包括爱尔兰多位前总统以及前总理。著名作家詹姆斯·乔伊斯曾就读于该校。
休·布雷迪（Ｈｕｇｈ Ｂｒａｄｙ）博士于２００４年１月被任命为都柏林大学校长。他分别于１９８２年、１９８４年获得都柏林大学医药学、工学学位。随后他被授予博士学位及肾生理学研究和分子医学博士学位。布雷迪在１９９６年回到都柏林大学担任内科及药物治疗学教授之前，曾在哈佛大学任教职９年。
作为一名肾病学家，布雷迪博士的研究兴趣包括炎性疾病以及糖尿病并发症的分子基础。他已获得来自国际上广泛的研究资助，发表超过１５０篇临床及研究文章、评论以及书本章节。
布雷迪博士曾担任卫生研究委员会的成员及主席，爱尔兰高等教育局成员、爱尔兰肾病学协会主席等职。 |
