大学生抱怨英语越学越差 教育部承诺将更科学考核

　　昨日，记者从江西各高校了解到，尽管英语四、六级不是大学生获得学位的“必考科”，但部分高校规定如果学生平时英语成绩低于70分，则无法获得学位。与此同时，很多大学生反映进入大学后英语越学越差。专家表示，大学应将专业学习与英语学习结合起来，建议相关院系编写适合本专业学习的英语教材，针对不同需求的学生开设分类课程，提高学生使用英语获得信息和交流的能力。

　　背景：

　　　　是否取消英语四、六级考试尚未确定

　　日前，上海市教委发出通知，要求上海市部分高校从今年秋季起启动大学英语教学改革，四、六级考试将逐渐淡出大学英语考核体系。

　　消息发布后，不少网友显得相当兴奋，认为四、六级考试或将被取消。网友@了然888表示，“英语作为一种技能，想学的人去学，而不应该作为必须学习的东西。”网友@加油法拉利则表示：“语言注重的应该是听和说，是用来交流的，不是用来考试的。”3月5日，教育部部长袁贵仁在参加全国“两会”期间接受媒体采访时表示，是否取消英语四、六级考试，目前还没有确定。“英语考试有一定级别，是有它的科学性的，但是中国怎么去考核学生英 　　语，我们会有具体的、更科学的符合中国国情的考试办法。”

　　袁贵仁还表示，现在英语得到了广泛的重视，从小学就开始学。教育部会充分考虑解决好外语和母语的教学关系问题，在更重视外语学习的同时，也要更重视母语的教育。

　　现状一：

　　　　部分高校学生英语成绩低于70分无法获学位

　　昨日，记者从江西多所高校了解到，尽管江西各主要高校均未将英语四级与学位硬性挂钩，但种种现象仍表明，英语四、六级考试暂未完全退出大学英语考核体系，大部分高校在学位授予上，对学生英语水平的考核力度仍大于其他科目。

　　南昌大学教务处学籍科相关工作人员表示，只要学生第三个学期英语期末考试成绩达到了70分以上或者通过了学校的学位英语考试，就可以获得学位。“如果学生通过了英语四级考试，则可以抵消英语科目挂科。”

　　江西财经大学教务处工作人员表示，大学期间学生英语科目加权分数达到70分以上，便可获得学位。江西师范大学和江西农业大学则专门为未通过英语四级考试的大四学生组织了学位英语考试，学生通过学位英语考试后可获得学位。

　　“如果第一次参加学位英语考试没有及格，第二年还可再参加一次学位英语考试，通过的考生仍可获得学位。”江西农业大学教务处工作人员表示，该校学生有2次参加学位英语考试的机会。

　　采访中，只有华东交通大学在学位授予上没有对英语设定特别要求。在其他学位授予条件满足的前提下，只要平时英语科目不挂科，无论是否通过英语四级考试，学生均可获得学位。

　　现状二：

　　　　去年江西报考英语四、六级学生超60万人次

　　省政府学位办主任胡新明告诉记者，省教育厅从未要求高校将四、六级考试与学位挂钩。“毕竟不是所有专业都对英语水平有很高要求，是否参加四、六级考试还是要看学生自身的需要。”

　　不过，记者注意到，尽管不少大学生对英语四、六级考试“苦大仇深”，且英语四、六级考试并非获得学位的“必考科”，但我省每年参加全国大学英语四、六级考试的学生依然很多，去年超60万人次。

　　江西农业大学教务处工作人员表示，参加英语四、六级考试的学生如此之多，最主要的原因在于就业压力。“现在很多企业在招聘的时候，明确表明应聘人员要通过英语四、六级，不少公务员招考岗位也对四、六级有硬性规定。”

　　声音：大学生抱怨英语越学越差

　　“我感觉大学英语学习的强度比高中低了很多，听力课上老师经常直接放电影给我们看，英语四级我考了三次还没过，分数一次比一次低。”南昌一所大学法律系学生小王表示，大学英语课程学习方式更自由，但她反而放松了英语学习。

　　“我高考英语成绩有130多分，但到了大学后学英语就提不起精神了。”南昌另一所大学的学生小吕表示，大学英语课后作业少，平时练习量不足，他感觉自己的英语水平有所下降。

　　专家：建议编写适合不同专业学习的英语教材

　　江西一所大学外语学院的陈教授认为，英语是一门工具学科，注重的是实际运用。“在目前的教学环境下，学生要在课堂上学好英语确实有一定难度，比取消英语四、六级考试更重要的是进行英语教学改革。”

　　陈教授认为，目前大学公共英语教材的学习，无法满足大学生对英语听、说、读、写能力的需要。“大学英语课程教授的不应是普通英语，而应该是与某一学科结合起来的分科英语或专业英语。”陈教授表示，大学英语教学应将专业学习与英语学习结合起来，提高大学生使用英语获得信息和交流的能力。

　　陈教授建议，相关部门和院系可编写适合本专业学习的英语教材，针对不同学习需求和层次的学生开设分类课程。