党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，是我们党在新的历史条件下全面深化改革的总部署、总动员，对高等教育改革指明了方向、明确了新的要求。学校年初党委全委（扩大）会，明确了四个方面十八项重点任务，就是对十八届三中全会精神的贯彻落实，就是要以改革创新的精神，推动学校各项工作再上新台阶、新水平，向高水平研究型大学目标迈出更加坚实的步伐。 今年是全面深化改革的第一年，是“十二五”规划的攻坚之年，也是“一提三优”工程（二期）迎评开启之年，如何实现学校既定的各项目标、任务，如何破解发展中的思想观念、体制机制、方法途径等方面难题、障碍？这些需要我们以改革创新的精神来推动学校又好又快地建设发展。改革是动力，创新是源泉，改革需要勇气，创新需要智慧。 首先，改革创新要解放思想，顺应大势，破解难题。改革创新需要有挑战困难、攻坚克难的勇气、胆略，勇于向固有的、落后的、不适应时代和社会的思维方式、发展模式说不，要打破旧有的格局，实现资源新的、更加优化的分配。李克强总理在记者会上说过，要让市场主体“法无禁止即可为”。对于高校来说，就是要充分利用好两个市场、两种资源。一方面要理顺学校与外部的关系，依法依规处理好与管理部门、合作单位、服务单位之间的关系，在法律法规没有明令禁止区域敢闯敢试，调动、汇聚各方资源促进学校发展；另一方面，要建立和完善现代大学制度，通过体制机制创新，实现资源的优化组合，激发、调动师生积极性、主动性、能动性，积聚全体教职工改革创新的智慧与力量，实现学校高水平研究型大学目标。 其次，改革创新要坚持科学方法，突出重点，统筹推进。改革创新不是“眉毛胡子一把抓”，而是要科学分析现状、突出重点环境，抓好主要矛盾和矛盾主要方面，达到纲举目张的效果。重视顶层制度的设计，通过学校章程的建设，树立原则、厘清关系、理清秩序，促进党委、行政、学术三者之间的有效耦合，建立健全民主管理、民主监督、科学决策的内部治理结构及运行机制；要抓住师资队伍建设这个关键，结合学校实际和发展规划，围绕“盘活存量、优化增量”的原则，以制度、政策的改革创新引聘、培养一批高水平师资，激发全体教师的积极性、能动性；要以学科为主线、为载体，在学科特色和特色学科上下功夫，要以改革勇气和途径来进一步强化学校优势学科、特色学科，要结合国家、社会发展需要和学校实际，以创新意识和方法形成并加强信息、航天、民航等方面学科特色。抓好了重点、载体就能带动其他各项工作的有力开展，就能为学校的快速发展、科学发展、和谐发展创造有利的条件与环境。 最后，改革创新要发扬“认真”精神，敢于担当，狠抓落实。“喊破嗓子不如甩开膀子”，学校的改革创新关键在于落实，实际行动比什么都重要。就是要把学校确定的办学理念、办学目标以及各项政策制度落实到实践中，落实到基层中，落实到师生员工中，使之成为全校党员、干部、群众的自觉行动。如何检验任务落实的效果、目标推进的进展？重点是要加强任务目标的分解以及阶段性考核。学校提出的任务目标管理及考核就是抓落实的有效措施。理念是长远的目标，规划、计划是近期的目标，在目标管理工作中，学校将“三为本、三促进”办学理念、高水平研究型大学目标以及“十二五”规划、“一提三优”工程任务等化为具体指标，再分解到全校各单位，进行定期的考核并将其作为绩效奖惩的重要依据。“不积跬步，无以至千里”，积小胜为大胜，通过这些具体任务目标的落实达成，从而有力地推动学校的建设发展。 |
