——苏州大学： 创新体制机制，构建高层次人才特区。第一，超常规投入人才引进工作。自2007年以来，在办学经费紧张的情况下，在高层次人才引进工作方面进行超常规投入，共投入高层次人才引进经费5.5亿多元。第二，创新高层次人才选聘机制。苏州大学引进人才的程序相对简单而快速，并充分发挥专家的作用。对于拟引进的高层次人才，由人事处直接聘请校内外专家进行评估，并由所在学科的学院（部）组织面试，在综合学院（部）、专家评估意见的基础上，明确其工作职责及提供的个人待遇、科研启动费、家属安排等等。最后报学校审批，并由人事处落实相关手续事宜。第三，创新团队建设机制。推行“学术大师+创新团队”的队伍建设模式，由引进的特聘教授（学术大师）领衔组建创新团队和创新平台，全权委托他们按照国际惯例进行人员招聘及团队的建设与管理，充分发挥教授治学的积极性，实现“以人才吸引人才”的集聚效应和团队效应。第四，创新人才管理机制。对优秀的高层次人才采取“一人一议”的协议工资制度，在启动经费、薪酬、研究生培养等方面提供倾斜性支持。同时，按照国际惯例和标准，对于引进的高层次人才及其团队进行3至5年的中期考核和期满考核，确保其能够静心钻研，产出高水平的科研成果。 ——南京工业大学： 以入选“2011计划”为契机，大力推进体制机制改革。南工大是国家首批入选“高等学校创新能力提升计划（2011计划）”的14所高校之一。2011年，学校成立协同创新部，负责“江苏先进生物与化学制造协同创新中心”的筹建工作。由南工大牵头并联合清华大学、浙江大学、南京邮电大学、中科院过程工程所、扬子石化、中国建材集团等单位组建了“江苏先进生物与化学制造协同创新中心”。中心面向江苏化学工业高端化的重大需求，举全校之力、倾全校之情、凝全校之智，在政策、人才、经费等充分保障下，通过体制机制创新与实践，实现中心的良好运行，最终成功入选“2011计划”。入选“2011计划”后，南工大成立了“2011学院”，并从2013年面向全国招收首届本科生。“2011学院”将创新管理体制机制，扩大“2011学院”在教学、科研、管理方面的自主权，实行教授治学；改革教师聘任、考核和评价制度，实行聘任制、年薪制，引导教师把主要精力用于教书育人；改革人才招录与选拔机制，完善自主招生制度；创新人才培养模式，尊重学生主体地位。构建“通识+专业”课程体系，实行小班化教学，采用讲授、讨论、实验、企业实践等多样化的教学方法，注重激发每位学生的学习兴趣与潜能；在部分课程中实施双语教学，采用英文原版教材，聘请外籍教师，进行全英文授课等。 |
